認知的方式：S 實感
知識學說
心理學家容格（Carl Jung）觀察到人類有不同的行為，是因為各種天生不同傾向的人在運用心智方面會有所不同，他觀察到當人的大腦活動時，會進行以下兩種心智活動：
而我們人生中從小到大都是不斷在進行認知和判斷的過程：
當要選擇學校，要收集不同學校的資訊進行比較、聽取老師和父母的意見、衡量自己的能力，然後才決定讀哪間學校。
畢業後要選擇投身甚麼職業，要認知自己的興趣、社會的發展、不同行業的前景、工作性質和環境、上司同事的相處、自身與別人的期望等，這些都會影響我們決定做甚麼職業和工作。
在感情上也是這樣，與一個人拍拖前，總要認識對方的性格、喜好、溝通和相處模式、優點缺點等，然後才考慮是否和那個人在一起。
換言之，認知和判斷的方式十分影響一個人的學習模式、工作取向、與人相處以致其他方面的發展，能掌握認知功能和判斷功能的運用，對了解自己在不同環境下如何發展自我的潛在價值有重要的作用。
容格發現，人在認知的過程中會分為「實感」（Sensing）和「直覺」（Intuition）兩種。「實感」（Sensing）傾向的人喜歡用五官來吸收真實、仔細和具體的資訊，而「直覺」（Intuition）傾向的人，喜歡從宏觀的大圖畫中去找出事物背後的關連性及意義。
「實感」（Sensing）傾向的特徵：
1）關注事物方面
著重了解事物的細節和具體資訊，從局部去了解整體，喜歡準確及量化的信息，從體驗和實際接觸該事物來進行認知。
2）處事方面
活在當下，較喜歡處埋實際及具體的事務，處理事情要由起點開始，按步驟地進行，小心深入地逐步邁向結論，從過往吸取經驗處理問題。
3）表達方面
表達時傾向用清晰、詳細而精確的方式，著重表達內容的字面意思。
「實感」（Sensing）的關鍵字(keywords)：
#細節 #具體 #現在 #實際 #事實 #秩序 #保持 #是甚麼
